今日も学校応援団さん（ミシンボランティア）に5年生の家庭科の授業支援をしていただきました。ありがとうございます。     社会福祉協議会の皆さんに、４年生が福祉の授業で、ぼっちゃ体験をさせていただきました。ありがとうございます。     学校応援団コーディネーターの阿部先生（もと高校のレジェンド先生です。）が、秋の草花をもってきてくださいました。今年度も、６年生の修学旅行の前に特別授業をやっていただきます。 阿部先生。よろしくお願いします。   吉見町も、地域の方々が、未来の人財（宝）である、子供たちを、優しく、温かく、私たち教職員と共に育んでくださっています。 いつも、本当に、ありがとうございます。   WE LOVE YOSHIMI❤ 吉見町プライド 一歩前へ！

校長室に戻ると同時に、休み時間となり、たくさんの子供たちが、チャレンジや表彰、報告のために校長室を訪れました。今日も、こんなにもたくさんの いちごノート（家庭学習帳です。）と読書貯金カードの提出がありました。   作業着から真面目な服装にきがえ、靴下をはこうとしていると、そのタイミングで子供たちがやってきて、 「校長先生は、右足が裸足で、左足の靴下が破れていますね。」 「実は、破れているのではなくて、 足袋（たび）をはくときのために、靴下をハサミで切ったのですよ。切ってから気が付いたのですが、お気に入りのブランドの高い靴下でした。」 「校長先生。朝から、がんばりすぎですよ。水分補給をしっかりしてくださいね。」 「はい。いつも気遣ってくれてありがとうございます。」   かわいいかわいい子供たちです。 SSW（スクールソーシャルワーカー）の小宮先生にも、子供たちをほめてねぎらっていただきました。 ありがとうございます。   ３時間目の授業が始まりました。小宮先生と教室巡りをしました。     運動会の練習 も 授業 も、 文武両道 で、一生懸命な子供たちです。   西が丘小プライド 一歩前へ！ You can   do   it ！

７日（水）の放課後、PTA会長さん、PTA副会長さん、働きものの教頭先生、優しい教務主任の先生と一緒に、運動会のPTA活動の最終打ち合わせをしました。 ありがとうございました。     これまでの西が丘小のPTA活動の歴史や伝統を大切にしながら、「温故知新」の気持ちで、PTA活動の刷新を行っています。     まずは、臨時駐車場です。 応援に来てくださる保護者の方々が安全に自動車をとめることができるように、また、駐車場整理をしてくださるPTA役員さんたちが、自動車の誘導をしやすくなるように、工夫します。   働きものの教頭先生が、駐車場の白線を引きやすいように、上手に草刈りをしてくださいました。 刈った草が、一列になって積み重ねられている草刈りの技術を持つ先生と出会ったのは、教頭先生を合わせて３人目です。     西が丘小史上、最高のグランドコンディションですね。 皆さんの「美しい汗」の結晶です！ ありがとうございます。   得点板は、左側の倉庫。 テントは、右側の倉庫です。 うん？ テント？ テントという言葉に、優しい教務主任の先生と敏感に反応してしまう、校長です。（ドラマの影響です。）     西が丘小の南門から大沼方向に下ったT字路付近や南西のり面は駐車禁止です。 湖畔団地から、大沼にぬける道路の上に倒木があり、通行止めになっています。 ご協力お願いします。   ８日（木）の登校の様子です。本日も、登校見守りありうがとうございました。 「校長先生。おはようございます。西が丘坂の清掃ありがとうございました。」 地域の方々がとても喜んでくださいました。 これから、しばらくは、落ち葉とどんぐりとの戦いですね。しかし、子供たちは、大量のどんぐりに大喜びです。     働きものの教頭先生が、臨時駐車場の８割の草刈りを昨日（７日）にしてくださったので、残りの部分の草刈りをしました。問題。残りは何割でしょうか？     登校見守りを終えた、わんわんパトロール隊さんが、西が丘タイル通りの花壇の整備をしてくださっていました。いつもありがとうございます。   「校長先生。いつもおつかれさまです。今日は、校長のヒミツの道具ではないのですね。」 「こちらこそ、いつも子供たちのためにありがとうございます。校長のヒミツの道具が壊れてしまったようなので、修理に出す予定です。エンジンの音がうるさいかもしれません。すみません。」     働きものの教頭先生と優しい教務主任の先生が、臨時駐車場にメジャーとラインカーをもって来られて、何か相談をしているようです。   「校長先生。草刈りおつかれさまです。校長先生のお車もお借りして良いですか？ 実際に３人の自動車をとめてみて、駐車場のラインを引く位置を考えたいと思います。」 「もちろん、OKですよ！」     西が丘小の昇降口の辺りから、「校長先生！」と私を呼ぶ子供たちの声が聴こえてきました。   「はい。ただいま、戻りますぉ！ どうしましした？」 「理科の授業で、ひょうたんを使いたいのです。」 「わかりました！」   「先日の大雨で、地面に落ちてしまったひょうたんを校長室で乾燥させていたので、どうぞ、観察に使ってみてください。穴が開いてしまっているひょうたんは、先生と一緒に、割って中を見てもいいですよ。穴があいていないひょうたんは、中をくりぬいて、種をとり、水筒を作る予定なので、校長室に戻してくださいね。」     体育館へ、優しい先生方が、大型モニターを運んでくださっていました。本日も、福祉の授業でお世話になります。   もうそろそろ、お客様がいらっしゃる時刻です。校長室に戻りましょう。

今日のおいしい給食のメニューは、ソフトめん、肉うどん汁、鶏そぼろ信田、ごまあえです。 給食センターの皆様、今日もおいしい給食をありがとうございました。

前回の「先生からの挑戦状」の問題は、大人の私（校長）にとっても、う～むと頭を抱えて考え込む問題でした。 問題文の中から、重要なことばや数字を書き出し、それを使って、頭を書いて、答えを導き出しました。   考えれば、考えるほど、悩めば、悩むほど、正しい答えが導き出せた時の喜びは大きくなります。   今月の「先生からの挑戦状」の問題も、子供たちと共に、楽しみにしています。   ご来校くださった保護者＆地域の皆さまも、ぜひ、「先生からの挑戦状」を、子供たちと共に考えてみてください！   優しい国語主任の先生の季節の掲示物が新しくなっていました。   文章の中に、「ガン」という鳥の名前が記（しる）されていました。 小学生の頃、国語の教科書に「大造じいさんとがん」という椋鳩十（むくはとじゅう）さんの物語がのっていました。 あの物語に出会ってから、椋鳩十さんが好きになり、雨の日は、学校の図書室へ行って、椋鳩十シリーズを卒業までに、コツコツ読み続けたことを思い出しました。