今日（17日）は、埼玉県養育委員会、西部教育事務所、吉見町教育委員会から指導者の先生方をお招きして、優しい先生方の５年生と４年生の算数の研究授業が行われました。（実は、明日も研究授業が行われます。）

西が丘小の優しい先生方も、優しい教務主任の先生が、研究主任となって、子供たちと共に学び続け、授業力向上を目指しています。

私　「初めまして！　ようこそ、西が丘小へ！　あっ！」

指導者の先生　「山本校長先生。お久しぶりです！」

私　「前任の学校の研究授業でもたいへんお世話になりました。人間のご縁とは不思議なものですね。」

指導者の先生　「前回、お会いした日は、埼玉県も大雪で、校長室から、放課後の校庭で雪だるまを作って遊ぶ子供たちの楽しそうな様子を、校長先生と一緒に眺めていたことを思い出しました。」

子供たちに　【さらに】　一歩寄りそって。　優しい先生方にも　【さらに】　一歩寄りそって。

共に挑み、共に学び続けます！　

指導者の先生方にご指導していただいたことを糧（かて）として、優しい先生方と　授業力の向上　に励みます。

指導者の先生方。ご指導ありがとうございました。

優しい教務主任の先生、研究授業を提供してくださった優しい先生方、おつかれさまでした。ありがとうございました。

西が丘小プライド　【さらに】　一歩前へ！

優しい先生方の　西が丘チャレンジ　も続きます。